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栽培大蒜之后澆水。 幾天后，發(fā)現(xiàn)了大蒜苗變黃或死亡的現(xiàn)象。 首要原因是氮肥過高，一遇水就揮發(fā)，引起燒苗現(xiàn)象。 第二個是近期省農業(yè)科普專家趙靜在杞縣葛崗鎮(zhèn)孟寨村的小學耐心講解地膜大蒜技術知識的場景。

為了搞好科普鄉(xiāng)村，省農業(yè)專家組成科技講演團到全縣、鄉(xiāng)、鎮(zhèn)及各村為農民進行面對面授課，讓農民接受新知識、新技術，今天有6位專家來到葛崗鎮(zhèn)。 杞科協(xié)楊開勇說。

記者在現(xiàn)場看到，村里小學寬敞的教室里坐滿了人，房間里很擁擠，人們在窗外伸出頭來聽，會場200多人一個也沒說話。

我村是大蒜的專業(yè)村，這兩年大蒜沒到成熟期就出現(xiàn)大蒜植株變黃、枯死的現(xiàn)象，有幾種情況。 一個是我們村種植大蒜，出現(xiàn)了重茬。 二是化肥過量導致的肥害，去年我村種植的玉米光粗不長，被稱為粗縮病，這種病怎么防治？ 趙老師，今年種玉米的時候，買了陳玉米的種子，怎么區(qū)分新、陳玉米的種子？ 請告訴我制作方法在舞臺下一問一答，栽培中的難題很快就解決了。 安排了兩個小時的課又延長了一個小時。 結束后，村民們圍著上課的張老師，如果電話號碼好的話請告訴我。 也有繼續(xù)咨詢不擅長的知識的人。 如果沒有去解圍，趙老師要為我們群眾上課。 村干部韓開彬說。

今天我們專家講的知識很棒。 很實用，會教給我們很多科學技術。 我希望專家經常來村子里說話。 村民張老人真心實意地說。

當天12點30分，上課老師上車，鼓掌目送依依不舍的群眾。 看著路邊青蔥的蒜田，記者感受到了農民對科技知識的渴求，覺得這次科技鄉(xiāng)村真的把技術送到了農民的心里。