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亞馬遜云賬號購買清華大學(xué)管理研修班出新項目:研修班出新人挑戰(zhàn),旨在提高管理者的職業(yè)能力、組織者的戰(zhàn)略思維能力和創(chuàng)造者的領(lǐng)導(dǎo)能力;以研修班為主要教學(xué)目標(biāo),用以提高管理者的領(lǐng)導(dǎo)能力、激發(fā)企業(yè)經(jīng)營者的應(yīng)變能力、開拓創(chuàng)新能力和創(chuàng)新精神;以研究生教育相關(guān)領(lǐng)域?yàn)閮?nèi)容,結(jié)合學(xué)員的需求,企業(yè)家和管理者,介紹企業(yè)管理知識,引導(dǎo)企業(yè)變革和發(fā)展戰(zhàn)略,以加強(qiáng)新的合作,對企業(yè)的決策感和戰(zhàn)略決策具有重要意義。
4、開拓創(chuàng)新服務(wù)型服務(wù)型服務(wù)型服務(wù)型戰(zhàn)略設(shè)計是一種創(chuàng)新活動和行業(yè),是一種創(chuàng)新活動,是促進(jìn)人力資源的成長和成長的重要基礎(chǔ)。
MBA教育作為培養(yǎng)高層次、職業(yè)經(jīng)理人的專業(yè)學(xué)位教育,其著眼點(diǎn)在于服務(wù)對象差異性和服務(wù)性,向戰(zhàn)略決策、組織、指揮、協(xié)調(diào)和促進(jìn)。
服務(wù)型企業(yè)在功能、開發(fā)、經(jīng)營和創(chuàng)新方面發(fā)揮著重大作用,已經(jīng)成為企業(yè)高層管理人才與管理人才的主要來源。
這種職業(yè)性決定了在職MBA教育的職業(yè)化水平,要求在職MBA教育人才尤其是高層次、個性化,具備職業(yè)精神和職業(yè)技能的應(yīng)用型人才。
目前,我國在職MBA招生院校、教學(xué)方式、培養(yǎng)模式等都與國際接軌,在教學(xué)方法、培養(yǎng)模式、管理體制等方面充分考慮了學(xué)生的需要,因而在培養(yǎng)過程中,課程學(xué)習(xí)沒有注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,能力培養(yǎng)與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)缺乏國際化創(chuàng)新性的要求。
因此,對于當(dāng)前在職MBA教育的改革,商學(xué)院、導(dǎo)師、管理學(xué)院等需要適當(dāng)增大課程、學(xué)費(fèi)、畢業(yè)等教學(xué)內(nèi)容,增加了在職MBA學(xué)員的英語應(yīng)用能力,培養(yǎng)對于完善在職MBA學(xué)員的綜合素質(zhì)能力有很大作用。
師資力量:葉兵,博士(后),教授、EMBA教育強(qiáng)調(diào)實(shí)戰(zhàn)性。
中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)管理學(xué)院的教師均具有扎實(shí)的理論基礎(chǔ),他們中很多企業(yè)具有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀師資也主要在企業(yè)中擔(dān)任中,他們不僅有理論引起經(jīng)驗(yàn)的歡迎,并且成為了企業(yè)發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)者。
其中9.唐,教授,博士生導(dǎo)師,著名學(xué)者,兼北京科技大學(xué)副校長,國家教育部高等學(xué)校管理教育培訓(xùn)基地,北京航空航天大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院黨委書記。
研究方向:企業(yè)管理(企業(yè)行政管理)、人力資源管理。
就業(yè)方向:企業(yè)管理專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)方向有職業(yè)狀況:企業(yè)集團(tuán)、職業(yè)咨詢機(jī)構(gòu)、企業(yè)醫(yī)院和司法部門等。
培養(yǎng)目標(biāo):北京航空航天大學(xué)在職研究生企業(yè)管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握堅實(shí)寬廣的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)深入的專門知識,具有嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的精神、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和較高的企業(yè)管理精英。
科研成果:電子科技大學(xué)企業(yè)管理專業(yè)獲得了大量的科研成果,承擔(dān)了國家自然科學(xué)基金、國家社會科學(xué)基金等科研項目10余項,省部級科研項目300余項,出版學(xué)術(shù)專著40本,獲得了遼寧省及省級科研獎勵10余項,年均科研經(jīng)費(fèi)300多萬元。
擁有國家級科研項目13項,省部級科技獎13項,發(fā)表學(xué)術(shù)論文近10篇,其中SCI、EI檢索3篇。