湖南益陽(yáng)，愛(ài)屋灣村：一個(gè)讓人自豪的地方，也是一個(gè)讓人感動(dòng)的地方。這個(gè)小村莊，歷經(jīng)數(shù)十年積淀，已經(jīng)培養(yǎng)出了不少人才。據(jù)統(tǒng)計(jì)，愛(ài)屋灣村十年來(lái)累計(jì)獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生68名，其中有6人考上了北京大學(xué)，5人留學(xué)哈佛，其他高校的學(xué)生也有300余人。

或許這些數(shù)字并不驚人，但這些都是愛(ài)屋灣村的驕傲。在這小小的村莊里，讀書(shū)已經(jīng)成為了家家戶戶的共識(shí)。村支書(shū)龔小紅說(shuō)：“讀書(shū)改變命運(yùn)”，這也成為了這個(gè)村莊的座右銘。

如果你曾經(jīng)身處基層，你應(yīng)該會(huì)知道一個(gè)現(xiàn)實(shí)：貧困、落后往往伴隨著文化匱乏。而這個(gè)村莊，卻打破了這個(gè)舊有的劣勢(shì)。在這里，文化知識(shí)已經(jīng)成為了一種資源，而這種資源的輸出不僅僅是幫助村民們走出貧困，更能讓他們變得更加有尊嚴(yán)，有力量。

事實(shí)上，這個(gè)村莊的成就，不僅源于它家喻戶曉的“助學(xué)基金”，也因?yàn)樗矣诮蛹{外來(lái)資源，并在整合中發(fā)掘了自己的優(yōu)勢(shì)。例如這里的許多老師，都在參與過(guò)各級(jí)各類的教育培訓(xùn)后回到村里，他們不僅帶給了孩子們更好的教學(xué)方式和方法，還為孩子們帶來(lái)了教育資源的輸出，更讓孩子們收獲了榜樣的力量。他們的故事，也成為了這里人們共同的記憶，更成為了當(dāng)?shù)匚幕l(fā)展的一個(gè)亮點(diǎn)。