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904L不銹鋼管職業(yè)院校研修班的通知,大學研修班的老師以研修班身份,獲得研究生結業(yè)證書,有效期為四年,非全日制。
部分學校都為研修班畢業(yè)生辦班的研究生課程進修班結業(yè)證書,參加研究生課程的學習,參加研究生課程班的學習經歷是在職人員進修班的獲得學位的一種非獲得學習經歷文憑的教育。
獲得學士學位的政策:按照國務院學位辦有關文件規(guī)定,研究生課程進修班是在職人員進修,提高業(yè)務水平的一種教學形式。
顧名思義,研究生課程進修班首先是進修,因而它是非獲得學習經歷文憑的教育;其次進修的是研究生課程棗我國國民教育系列高層次的課程,因而它是我國大學本科后面向成人開展的一種教育的一種形式。
因此它只有資格發(fā)結業(yè)證,不能發(fā)學位證,也無學歷證(即畢業(yè)證)。
受眾人群接受高層次的教育,是利用自身、時間、空間到辦班地提高自身素質的重要途徑。
近年來,隨著我國經濟的快速發(fā)展,人們對高學歷層次的需求越來越大,其需求取向也在不斷增長。
繼而社會經濟的發(fā)展需要越來越多高層次的專門人才,這些人人便可通過報考在職研究生考試或培訓獲得研究生學歷,以獲取更高的文憑和學位,來提高自己在社會中的地位和作用。
2、國內發(fā)展趨勢2014年3月27日,全國共有48個省(自治區(qū)、直轄市)級委直屬各高等學校,僅61個省份,僅有3個省(自治區(qū)、直轄市)級院校,36個省(自治區(qū)、直轄市)級院校。
據2011年統(tǒng)計,當年全國有8個學校的博士生導師達到高峰,其中博士生導師約3000人,擁有博士生導師370人,碩士生導師249人。
其中,絕大多數導師都擁有博士生導師,我國除985高校和211工程高校外,其余學校的博士生導師所占比例也超過五分之一。
林海,男,出生于1954年6月,研究員,理學博士,現任沈陽建筑大學教授、碩士生導師;研究方向:空間理論與方法、生物材料與納米技術。
目前,在招機械工程在職研究生的院校有很多,例如:蘭州理工大學、清華大學、哈爾濱工業(yè)大學、杭州電子科技大學、清華大學、北京航空航天大學、上海交通大學、華中科技大學、南京工業(yè)大學、東南大學、武漢大學、山東大學、曲阜師范大學、湖南大學、武漢理工大學、武漢大學、北京工業(yè)大學、天津大學、天津大學、上海大學、武漢工業(yè)學院等。
培養(yǎng)目標:南昌航空大學在職研究生控制工程專業(yè),主要是培養(yǎng)掌握控制工程領域堅實的基礎理論和寬廣的專業(yè)知識,掌握解決工程問題的先進技術方法和現代技術手段,具有獨立擔負工程技術或工程管理工作的能力,以及工程規(guī)劃和管理的能力。
掌握一門外語,能熟練地閱讀本工程領域的外文資料。