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雙虎集+閘北研修班報考流程圖片,以年國務(wù)院學位辦統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。考試時間:2012年3月27日上午8:30-11:30,下午14:00-17:00。
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工程碩士:專業(yè)學位是與工程領(lǐng)域任職資格相聯(lián)系的專業(yè)性學位,它與工學碩士學位處于同一層次,但類型不同,各有側(cè)重。
工程碩士專業(yè)學位在招收對象、培養(yǎng)方式和知識結(jié)構(gòu)與能力等方面,與工學碩士有不同的特點。
工程碩士專業(yè)學位側(cè)重于工程應(yīng)用,主要是為工礦企業(yè)和工程建設(shè)部門,特別是國有大中型企業(yè)培養(yǎng)應(yīng)用型、復(fù)合型高層次工程技術(shù)和工程管理人才。
2、我國設(shè)置工程碩士專業(yè)學位的目的為了適應(yīng)我國經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展對高層次工程技術(shù)和工程管理人才的需要,改變工科學位類型比較單一的狀況,完善具有中國特色的學位制度,1997年國務(wù)院學位委員會第十五次會議審議通過了《工程碩士專業(yè)學位設(shè)置方案》,特在我國設(shè)置工程碩士專業(yè)學位。
設(shè)置方案一、為實施科教興國和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略服務(wù)19.明確提出工程碩士教育要與工礦企業(yè)和工程建設(shè)部門之間的關(guān)系,在辦學主體、培養(yǎng)目標、課程設(shè)置、教學內(nèi)容和教學方法等方面均與工學碩士學位有不同的特點。
在這些原則中,工程碩士學位標準受國家和地方經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)部門、企業(yè)科技開發(fā)等產(chǎn)業(yè)部門的認可和支持,應(yīng)進一步改革和發(fā)展新型產(chǎn)業(yè)。
發(fā)展工程碩士教育是指工程碩士從工學碩士到工學碩士的有機到工學碩士中,是指工礦企業(yè)和工程建設(shè)部門,特別是國有大中型企業(yè)培養(yǎng)應(yīng)用型、復(fù)合型高層次工程技術(shù)和工程管理人才。
工程碩士教育要與企業(yè)、工礦企業(yè)、工程建設(shè)部門等單位進行合作,但結(jié)合地方實際情況,行行的合作培養(yǎng),即能使企業(yè)在工程技術(shù)中掌握堅實的基礎(chǔ)理論和寬廣的專業(yè)知識,掌握解決工程問題的先進技術(shù)方法和現(xiàn)代技術(shù)手段,具有獨立擔負工程技術(shù)或工程管理工作的能力。
這就要求在充實專業(yè)基礎(chǔ)知識的同時,加強工程實踐,增加工程實踐教育的教學師資,增強企業(yè)工程意識和工程實踐能力。
工程碩士專業(yè)學位的設(shè)置,為典型的工程教育項目提供了良好的教學和保障。
工程碩士專業(yè)學位的設(shè)置,為我國的工程碩士專業(yè)學位設(shè)置制定了較高的基礎(chǔ)理論、寬廣的專業(yè)知識基礎(chǔ)和較強的工程實踐經(jīng)驗。
3.培養(yǎng)計劃應(yīng)突出企業(yè)實踐和工程管理等特點,加強合作,共同組織培養(yǎng)工程碩士的各種實踐環(huán)節(jié),并與大企業(yè)或單位聯(lián)合開展。
在工程碩士的培養(yǎng)過程中,課程設(shè)置以實際應(yīng)用為導(dǎo)向,突出厚基礎(chǔ)理論,博前沿知識、重實際應(yīng)用的特點,把培養(yǎng)目標和培養(yǎng)模式有機結(jié)合起來。
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