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記者萬廷化實習生王一7月8日報道，河南工業(yè)大學管理學院花花春季社會實踐小分隊一行8人來到蘭考縣堺陽鎮(zhèn)，訪問該鎮(zhèn)農(nóng)村學前教育現(xiàn)狀，調(diào)查農(nóng)村學前兒童教育情況。

7月8日早晨，余文斌等8人到訪蘭考縣堺陽町的水木青華幼兒園，孩子們的夫瑯和費的讀書聲打破了早晨的寧靜。 他們走進教室，看到孩子們讀的是兒歌和唐詩，有些孩子看到哥哥和姐姐進來時害羞地壓低了聲音，但有些孩子讀得更大聲。 在交流活動中，社會實踐小分隊的成員將孩子們分組，和孩子們一起唱兒歌，讀唐詩，講故事，表演小魔術(shù)。

開花的春季成員還拜訪了幼兒園的導師和各級老師。 該園領(lǐng)導說，幼兒園的孩子大部分是留守兒童，中午呆在學校，專業(yè)老師給孩子做飯。 老師說，幼兒園渴望本科畢業(yè)的大學生來給孩子們上課，但農(nóng)村環(huán)境相對較差，大學生不愿意來農(nóng)場。 但是，幼兒園會定期安排老師培訓，不定期請縣、市專家對老師進行培訓，提高他們的教育水平。

現(xiàn)在我們有很大的壓力。 由于學前教育這所民辦幼兒園很多，所以會發(fā)生生源爭奪問題。 開園的經(jīng)費也是個大問題。 因為農(nóng)村居民的收入本來就不太高，一收錢學生家長也負擔不起。 教育投入高，不減免學生的各項費用就不能辦幼兒園。 園長孫敏說，要把教育作為事業(yè)來做。 我心疼孩子們，雖然我們在農(nóng)村，但我們?nèi)匀灰Γ?，讓孩子接受更好的教育?/p>

社會實踐小分隊隊長余文斌昨天在電話中告訴記者:通過這次訪問活動，我的感受非常多。 農(nóng)村的環(huán)境比不上城市，經(jīng)濟也比不上城市，但是農(nóng)村的孩子和城市的孩子一樣平等，他們也想上學，接受更高、更好的教育。 我們希望越來越多的人把目光投向農(nóng)村，越來越多的農(nóng)村教育問題，更加關(guān)心那里的農(nóng)村孩子！